Lecture : groupes 2/3 s'entraîner à lire à haute voix, le mieux et le plus vite possible, le texte 12

Bonjour de Caramel !

Lecture :

- Se plonger dans son tour du monde et relire quelques documents de celui-ci : fiches documentaires sur les animaux pour les groupes 2 et 3, documents sur les pays pour tous les groupes.

- relire les textes du Loup (1 par jour, c'est bien !) ou lire d'autres écrits (livres, BD, magazines...), bref lire !

Orthographe : 

- savoir écrire par cœur 3 mots de la liste 6 : aujourd'hui, ensuite, huit

- sur le cahier de brouillon faire une phrase avec chacun de ces mots

BONNES VACANCES !

Cahier de vie de la classe : 

- calendrier à mettre à jour

- rituel du jour à compléter

- avancer dans son coloriage

Cahier du jour : 

- découvrir son nombre du jour et le lire

- compléter la fiche sur le nombre

(Aides si nécessaire :

Télécharger « référents monnaie.pdf »

Télécharger « référents nombres en lettres.pdf »)

- sur le cahier du jour écrire la date : vendredi 9 avril

- écrire le titre : le nombre du jour

- coller la feuille

Lecture/Découverte Du Monde : 

(Je mets des documents à télécharger pour un élève absent vendredi dernier. Ceux qui étaient présents les ont déjà en version papier. Ne pas les imprimer donc. Le document "diaporama Brésil" est à visionner)

- repérer la situation (=la place) du Brésil sur le planisphère et découvrir les informations données (capitale, habitants, langue, situation géographique), colorier le drapeau

Télécharger « carte.pdf »

- visionner (ne pas imprimer !) le diaporama suivant pour découvrir le Brésil, sa faune, sa flore, ses traditions,...

Télécharger diaporama Brésil.pdf »

- découvrir les documents (papier) sur le Brésil

 - exercice groupe 1 coller les photos au bon endroit

- questions groupes 2/3 répondre aux questions en s'aidant du ou des documents

Télécharger « questions.pdf »

 - questions groupe 1 répondre au moins aux 3 premières questions (le reste est facultatif) 

Maths

 Faire 3 exercices sur sa feuille de calculs.

Cahier de vie de la classe : 

- calendrier à mettre à jour

- rituel du jour à compléter

- avancer dans son coloriage

Cahier du jour :

 - découvrir le mot du jour et se demander si je l'ai déjà entendu, ce que cela veut dire... 

- lire la définition et essayer de réexpliquer le mot avec ses propres mots

- sur l'ardoise (ou sur son cahier de brouillon ou sur une feuille) faire une phrase avec ce mot

- sur le cahier du jour écrire la date : jeudi 8 avril

- écrire le titre : le mot du jour

- coller sa feuille puis écrire sa phrase, si possible corrigée

Lecture et Maths dans votre rubrique prénom →

Devoirs pour vendredi 9/04

Poésie :(sauf Tony) connaître la poésie jusqu'à Océanie pour certains et jusqu'à haut pour les autres