Lecture : relire les documents sur le Canada

Orthographe : savoir écrire par cœur tous les mots de la liste 6

Divers : faire signer le roi du comportement, le classeur ET le cahier du jour

Pour info : nous serons en sortie scolaire mardi 18 mai toute la journée (temps scolaire) avec l'objectif zéro déchet pour le pique nique. Plus de précision lundi...

Lecture : groupe 1  relire le texte 13

Géographie :  Finir de colorier les continents de son puzzle. Relire le nom des continents et des océans

Poésie : (sauf Tony) revoir jusqu'à Océanie, jusqu'à haut ou jusqu'à voyager selon l'avancée de la copie

Lecture : relire ses documents sur les Etats Unis et finir la feuille avec les questions (si elle n'est pas déjà finie)

DDM : le loup a visité, jusqu'à maintenant, 2 pays en Amérique (Brésil et Etats Unis). Trouvez 3 autres pays sur ce même continent qu'il pourrait visiter ensuite. 

Orthographe : savoir écrire par coeur 4 mots de la liste (si la liste comporte 6 mots en tout)

                    savoir écrire par coeur 6 mots de la liste (si la liste comporte 12 mots en tout)

Divers : faire signer le roi du comportement et le cahier du jour

Mardi nous avons pu voir les poussins nés dans la classe de Mme Arnal les 8 et 9 avril : ils ont donc maintenant 2 semaines 1/2 et sont déjà très vifs ! Les élèves ont pu les porter et les caresser.

Lecture : groupe 1   relire les mots et phrases référents du texte 12

Lecture : groupes 2/3   terminer la feuille d'exercices  

Poésie : (sauf Tony) revoir jusqu'à Océanie pour certains et jusqu'à haut pour d'autres